编者按：离高考还有一个多月的时间，如何有效利用这段时间，提高复习效率，本报记者采访了有关专家，从今日起推出“迎战高考”专栏，将就“一模考试后须做八件事”、“如何利用‘一模’试卷查缺补漏”、“如何填写报考志愿”、“怎么掌握复习重点”等请专家解疑释惑，希望这组文章能给考生们提供一些实际帮助。
5月中旬，北京市各区县的高考考生都结束了第一次模拟考试（简称“一模”），距离高考仅一个多月的时间了，这段时间被称作“黄金时段”，如何利用好这段贵如黄金的时间呢，记者采访了北京市西城区教研中心主任尹宗禹老师。
尹老师非常赞成将“一模”考试后到高考前这一段时间称为“黄金时段”的说法，他认为这是考生高考复习由量变到质变的飞跃阶段，是编织各个学科知识的框架结构和网络体系并运用其解决新问题的关键时段。尹老师将它比作蚕宝宝吃桑叶长到10厘米左右时忽然停止进食，稍后即开始吐丝的这个中间段，是从消化吸收到整理释放的质变阶段。
正因为这段时间的宝贵，尹老师提醒广大考生，一定要明确在这黄金时段里，自己该做些什么，又该注意什么。
应该做以下八件事：首先是知识的“回归”，即将三年所读的书由“厚”变“薄”，把主要精力回归到基础知识、基本技能和基本方法上来，即所谓的“三基”。从1993年以后，前国家教委规定，在考察知识的同时侧重考察能力。而能力的提高以知识稳固为载体，是以基本技能、基本方法为基础的。因此，在“一模”后的黄金时段做到回归“三基”对于掌握知识的系统是非常重要的。而一味钻入难题、怪题、偏题则会使信心受到打击，而去做那些已经会了的题，则又是低水平的重复，得不偿失。
第二要做到编织学科知识的体系、框架和网络。把散落的知识点联成连结点，在此基础上繁衍出知识点的生长点，即用已有的知识去解决新问题。这好比用尼龙丝联结成网，又用网去捕鱼。每个知识点之间都有有机的联系，考试时需要用到哪个知识点，就能从庞大的知识网络中迅速准确地提取出来，并用此知识点去解决未知问题，真正做到“纲举目张”。
第三要整理错误。尹老师认为，整理错误在考生复习的黄金时段有着十分重要的意义，因为工作原因，尹老师与北京市重点中学的北京四中有较多的接触，按理说，四中的生源质量与教学质量都是一流的，学生所犯的错误一定很少，但尹老师发现，四中的每名学生都备有“错误记录本”，上面记有他们在学习过程中，在复习阶段所犯的错误，学生讲，把错误记录下来，就提醒自己这里是掌握知识过程中薄弱环节，通过分析错误发生的原因，就能找出自己学习上的不足，明确自己今后的努力方向。尹老师认为这种“整理错误”的过程非常符合人们的认知规律，即通过不断改正前进道路上的错误，拾遗补漏，才能真正实现量变到质变。（未完待续）
